于我等,我等自当勉力而为,不负陛下所托啊。”张浚其实更加关心自己的相位是否稳固。
“一国之君不思国政,却搞出这些鬼画符来,真是不知所谓。”韦昭度也是研究李晔拼音的爱好者之一,自认学识渊博的他,对自己研究不懂的东西很是抵触。
其实,开始的时候,李晔并没有想到这些,只是那天斩杀方成之后,他才惊觉起来,他这个皇帝身边充斥着各种势力的暗探,自己的一行一动都在那些人掌控之中,所以他才用拼音书写自己的计划,他知道,这个时代除了自己,没人能知道他写了什么。
李晔把今天的感受跟何皇后说了,何皇后低头不语,这些流民算是命好的,如果不是遇见李晔,这些流民最终的命运将是十不存一,易子而食的人间惨剧也不无可能。
李晔一脸给小李裕夹菜,一边跟他说着为政之道,爱民之道。只是这些对小李裕来说还太深奥了,但是自幼乖巧的他,还是努力记住父皇的教导,同时不忘往嘴里夹菜。
看着这父慈子孝的一幕,何皇后想,要是一家人能如此平静地度过一生,当真是上天眷顾了。但是她知道,对于帝王之家来说,这是奢望。身逢乱世,帝王更是风暴的最中心,大家表面上尊重,实际都打着自己的小算盘。
一家人吃过饭后,在县衙不大的后花园散步聊天。李晔给小李裕将虫子是怎么变成蝴蝶的,燕子为什么春天出现冬天就飞走了,树木一年四季的变化,虽然李晔讲的和先生将的不一样,可小李裕显然更愿意相信父皇说的。
“裕儿,记住,这些是可以通过你自己的观察去求证的。”李晔看着懵懂,却又认真的小李裕,舔犊之情不禁爆发。
说着,李晔拿出自己画的图册,都是一些简笔画,是李晔根据后世儿童教材给小李裕整理出来的,他不希望小李裕只接受传统的儒家教育,李晔不否认儒家教育的优点,但是在这乱世之中,
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