三次。”姜鱼立马回答。
姜米犹豫着没说话。
姜溪也不恼,笑眯眯的看着她。
姜米认命的低头,小声道:“也是读课文。”
姜溪拍拍手:“还愣着干嘛?读吧,我听着呢。”
两孩子就捧着书开始读,就跟早自习一样,只是一个读得结结巴巴,一个读的流畅顺利,只是……
“等等,你们怎么用方言读啊!”姜溪听了两下就叫停。
姜鱼茫然:“没有呀,是用普通话的。”
姜溪不信,拿过她的书,指着播种的播,问:“这个字读什么?”
姜鱼说了个读音,就是方言版的,但种这个字又是正确的普通话读音。
她沉默了一下,给她解释:“这个字读bo,播种、广播都是这个字,下次不要读错了。”
姜鱼立马改口:“嗯,我知道了,是播种的播。”
她是信任大姐的,自然直接改口。
姜溪再看着她读,这个播种的播字改了,但其他还有不少字都是用的方言版,硬要说就是塑料普通话那种。
她也没再改,而是想了一下原主记忆里上课的内容。
好像这个时候的乡镇老师都是这样的。
因为这里的学
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