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;至于考过陈与搁，虽然没有老师和同学们那么热切，但确实有这个想法。

她对排名没有执念，只是胜负欲不知为何总会被陈与搁激起来。

王晓立甚是欣慰，“路智啊，这么想就对了！老师相信你！保持这股劲儿！冲！”

路智承受不住这股热情，“嗯嗯好，老师我先去体育馆了，一会儿节目就开始了。”

还想再说几句的王晓立止住话头，“对对，赶紧走，一起去，走！”

一路不仅把止住的几句补上了，还把自己这段时间心境的跌宕起伏绘声绘色的描述了一遍，最后以让路智保持此刻的状态结束。

坐到座位上时，路智的思绪才终于飘回来，老王也太能说了，听的她头晕脑胀，像是上了一节语法课。

校庆终于开始，节目开始前有漫长的校长发言、各年级老师代表发言和学生代表发言。

陈与搁是倒数第二个上场，到他时大家都已经等的心浮气躁，几乎没人在听台上说什么，台下窃窃私语的人逐渐增多。

陈与搁倒也不在意这个，他没有什么要特别分享的，只是代替路智走个她不愿意走的流程罢了。

2班的忿忿不平也都在漫长的等待和枯燥的演讲中消失殆尽，没有人关心陈与搁在讲什么，只期盼着他缩短演讲时间。

路智却兴致勃勃，演讲台上有聚光灯，陈与搁站在那束光下，路智久违的移不开眼睛，肆意描绘着他的脸。

嗯，当初对他见色起意很正常。

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