往我去上学那样,妹妹乖巧地跟我说,哥哥再见。
松开她手的一刹那,有一种像是松开了风筝线的错觉。看着她蹦蹦跳跳地跟老师一同离去的背影,我忽然发觉,妹妹并不像我以前以为的那样,只是一个专属于我、供我取乐的大号洋娃娃。
从那一天起,她不再只是“江启年的妹妹”,更是“小班的江示舟小朋友”。
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意识到妹妹不再是洋娃娃的后续,就是发现她根本就是个恶魔。
在幼儿园里学会抢玩具的小孩简直不是一般地霸道,动不动就要抢我的零食,抢我的压岁钱,甚至连我的书和作业都要抢过来看,还不准我跟别的小孩玩。我稍微一生气,她就立马抢先开始哭。再加上妈妈那简直令人发指的偏心,我真的几度很想把我妹妹直接扔出家门。
也多亏了这个恶魔,在她反复的污蔑捶打下,我的叙事表达能力竟得到极大提高。但很快我发现这并没有什么用,因为不管事实如何,妈妈作出的最后判决总是:
“她是你妹妹,你就让着她一点。”
很久以后,我才意识到:以往我只关注到妈妈偏心妹妹,却没留意过父亲那从未落在妹妹身上的目光。
因为,妹妹是“不会长出小鸡鸡的”。
随着我们俩长大,好消息是,这种幼稚的争抢打闹也日渐式微了;坏消息是,她换了一种方式较劲:学习。与此同时,我们之间的互动也跌到了前所未有的谷底。
这确实是一个绝佳的策略,因为自上学以来,她的成绩就一直拔尖到令父亲都不得不在意的地步。
“启年啊,你是男孩子,怎么连你妹都考不过?”
因为智商本来就跟性别无关啊。
没办法,你女儿天生就是比你儿子更聪明。
如果是长大后的我,应该会把我领悟的这个事实这样告诉他。
可惜,今后他大概是没机会听到了。
高年级通常比低年级放学晚一些,我上初中以后更是如此。因为妈妈的吩咐,我还是得每天去妹妹的班上接她。令人省心的是,她总是会待在教室里安静专注地写习题,直到我到她班门口喊她的全名。
不过,见了面我们几乎不怎么说话,有时候甚至连招呼也不打——或者说不知道怎么打。想来她多半开始嫌“哥哥”叫起来太嗲。相应地,我也很难再像以前那样,自然地叫出“舟舟”、“小舟”或者“妹妹”这样亲昵的称呼。
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