算,不做。”
“这题变态,不做。”
“这题一做就对,不做。”
牛主任:“……”
这不做那不做,你要不干脆别考了???
牛主任只看见游时?以一种批判的眼?光扫了整个数学?卷子,又墨迹了五分钟,终于开?始在答题卡上动笔了,这次倒是?没出现什么幺蛾子……
就是?您怎么是?倒着做的?
您上来干导数题是?想干嘛啊??
而且,您做导数题不需要用草稿纸吗???
牛头害怕继续看下?去自己?气死,一摆手?,去了另一条走廊。
他看见江应一直动笔,不是?在答题卡上,而是?在卷子上,所有题目都被?他做上了牛主任看不懂的标记,可能是?一个符号,也可能是?解题的关键信息。
牛主任正?想弯腰仔细瞅瞅,江应抬头,皱着眉头看了一眼?牛主任。
“哈哈……”牛头笑着摸了摸后脑勺,终于走了。
距离考试结束还有40分钟。
游时?检查完了答题卡和试卷,坐在位子上无所事事地发呆。他看见江应握着笔,仍然在写字,只是?速度慢了很多,目光也有点懒。
他提起笔,在卷子上慢慢悠悠地写“江应”的名字。
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