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咨询师帮助她认清了事件的本质,给了她一个确定的命名——校园霸凌。邓娉婷突然觉得自己的创伤变得可解:一切疑难杂症,只要知道了病灶在哪,总是能找出一定的解法,就算不能根除,也能让症状变得可控。
邓娉婷相信自己。
她也真的开始尝试接触别人,主动去和其他人建立连接,再次走上了人人期待的那条轨道,回到了那个熟悉的“人生赢家”语境。
直到再一次的风雨来临。
邓娉婷从少年那个浅浅的拥抱中汲取了勇气,她回到了教室,打开了一本习题册。
高叁生活就是这点好,你永远不会无事可做。邓娉婷在那条名为“做题”的轨道上一路滑行,十分享受这种不需要思考自己需要干什么的轻松。
没经历过高叁的施昱生显然不这么想。
“还记得我上次怎么说的吗?”邓娉婷头疼道。
“记得!不能影响你学习!但我在试用期嘛!当然得好好表现!”如果施昱生有尾巴,那现在一定摇得很欢。
“你都找到我班上来了还不影响我学习?”邓娉婷皱眉。
“可是现在放学了呀,而且我好久都没看到你了......”尾巴肉眼可见地耷拉下去。
太狗的人,会让人无可奈何、无计可施、无所适从,于是只好,由他去了。
邓娉婷稀里糊涂地坐上了施昱生的车。
 
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