老师这边也没人跑动,仿佛都认准这次依然会得到幸运女神的眷顾。
而球就在许江同眼前,他是看得最清楚的。球过网后受气流扰动,路线有点飘,不排除压线的可能。
电光石火间,他来不及思考太多,俯身把球捞起来,传到了陶希洪眼前。
陶希洪大脑还没反应过来,身体的肌肉记忆已经率先做出了回应,顺势将球打过网。
对手也没想到许江同竟然会救坏球,面对他们行云流水的操作,足足愣了半秒。最后还是他们队的主攻先反应过来。
章成赶紧跑到位,一个背飞传给后面的接应。陶希洪和高勋双人将球拦回。
谭新凯用身体勉强接住这球,章成平拉开给四号位,打到教师队的后场,被自由人防起,由陶希洪前排掩护,后三进攻得分。
26:27,成功反超!
许江同转身,和陶希洪击掌庆祝:“抱歉,这球我传得有点任性。”
陶希洪在脑中模拟刚才的场景,若有所思地问:“真是界内球?”
许江同咬了咬嘴唇,如实答道:“不清楚。但我们已经丢不起分了,与其赌一个未知的概率,不如用实力创造机会。只要球没落地,总有办法打回去,不是吗?”
说完,他长舒一口气,露出了久违的轻松微笑。
就像薛定谔的猫,每一球都是盲盒里的惊喜,在没有打开盒子前,没有人知道它的最终态。
但球场上,留给他们坦然试错的机会又有多少呢?
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