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话是场面话,老师说出来,却真情实意。
苏拉回想着她在自己记忆中的模样,多半都是苦大仇深,眉头紧锁的模样,现在则亲切温暖,如同一个发光的弥勒佛。
班主任是和家人一起到海市来玩的,顺便看看上一届考到海市的几个学生。
“其实最主要的,是来看你。”
“你这个孩子呀,五班那么多学生里,老师最放心不下你。”
越是聪明优秀的学生,和老师的关系越远。他们心理敏感,老师不敢轻易批评;他们自傲,觉得取得的成绩都是靠自己的努力,并不感激老师,毕业以后,也更少和老师联系。
反而是那些被骂了三年的差生,毕业后常常回来看老师,逢年过节还发个问候。
班主任忐忑地看苏拉一眼。
“那件事,老师后来想想,总觉得有些对不起你。”
“毕竟快高考了,学校不希望事情闹得太大,影响更多学生,就用了一个对所有人影响最小的处理方式,而你的家长也没有反对……”
她叹口气:“都是我的学生,我那时也很挣扎,不知道怎么做才是对学生最好的。我教了几十年书了,见得多,想得也多,不像叶老师,年轻,爱较真。”
“不过有时候想想,当老师的,大概就应该为了学生较一较真吧。”
她把那大信封打开,拿出一个小信封,还有一本硬皮的日记本。
“高考结束以后,叶深和我一起,给你们宿舍的另外四个女生都写了信,请她们再仔细回忆一下那件事情的真相,是否和黄美婷所说的一致。”
“其中三个女生没有回信,但有一个——不知道是哪一个——匿
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