进度跟不上。想到这些,他们昨晚担心的几乎都没怎么睡。
邓老师这时候还不知道包惜惜坎坷的身世,只把李慧妍夫妻的担忧当成是一父母的反应,笑着说当然没问题,然后说刚好她们班主任每天都要去班级监督学生早读,一会就由她带着孩子去课室,顺便介绍给全班同学。
李慧妍夫妻听到老师这么说,放心不少,不过临走前还是再三安慰女儿别紧张,让她有什么事就找老师。
包惜惜乖巧应着,她也是很无奈了。她哪里表现得紧张了嘛。
李慧妍夫妻走后,邓老师又和包惜惜聊了会,问她爱好兴趣什么的,也算是趁机了解了一下她的情况。
短短几几分钟聊天,让邓老师觉得这新来的学生不仅仅乖巧,心理素质也很稳,并没有她父母所担心的不安和紧张。
上课铃声响起,邓老师带着包惜惜去往三年(2)班。
因为是早读课时间,校园里充斥着朗朗读书声。
这情景包惜惜既陌生又熟悉。说陌生,是因为上次这样的经历是在十多年前。可是童年早读的情景啊,总有那么一幕或几幕深深印在脑海里,无论过去多少年都忘不了。
邓老师带着包惜惜来到课室,拍手叫停了正在大声朗诵课本的同学们,然后给他们介绍包惜惜。
都是十岁左右的小孩子,对一切新鲜事物都充满好奇心,包括新同学。
大伙眼睛溜溜看着站在老师旁边的新同学,认真听着老师介绍新同学的情况。
邓老师三言两语告诉大家,从今天起会有以为新同学加入班级,
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第7页 / 共8页