突然扭头对陆老师,“老师,我会做。”
然后陆老师就看这孩子走到了黑板前,陆老师很满意,多做做也就会了。
教室里学生看他上去了,在下面窃窃私语。
黑板上题目其实很简单,就是普通个位数加减法,他拿起粉笔盯了题目几秒钟,就在大家以为他实大憋不出来时,他又唰唰写了两笔。
写完,转身。
大家看他这么快写完,想他是不是破罐子破摔啊,但陆老师却眼前一亮,夸奖道:“嗯,不错,做对了。回座吧。”
这下大家就更是在下面说了起来,都说没想到今天杜红磊算的这么快了?
杜红兵更是说:“老师,他一定是昨天算过这道题。他这是作弊。”
“杜红兵,不要无理取闹,你管人家是不是做过呢?”陆老师说道。
通过这些日子了解,陆老师也倾向于杜红磊应该是回家用功做题来着,不过这是人家觉得自己不足,用勤奋补上,他不觉得有什么不对。
可这下小宝却不干了,他气咻咻指着黑板上中间和右边的题,“这些我也会做。”
教室里一静,陆老师也愣住,“这是二年级和三年级的题,你怎么可能会,赶紧回座去吧。”
小宝却不肯,他盯着杜红兵道:“我要是做出来,你咋办?”
杜红兵觉得他就是嘴硬,明明很笨的笨蛋,平常拜着脚趾都算不过来,他于是道:“你要是能做出来,我就是笨蛋。”
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