如何演绎青涩？

时颂还有一个星期就要迎来期末考试，原本他们高二不会额外补课，但现在上一届已经结束高考，他们自然而然地就变成了“准高三”的身份。

补课——虽迟但到。

现在开始每周六多在学校自习一天，周日晚自习返校考试。

今天时颂刚进校门就发现原本在周六这个时间点来学校稀稀拉拉的几名同级生突然变得多了起来，大家的脸上或多或少都带着好奇探究或者兴奋的表情。

他有些疑惑但是很快就忘记，一心只想去办公室问昨晚没接解出来的数学题。

直到时颂从办公室出来回到教室，大部分同学们已经到了，正七嘴八舌地讨论着什么，明显和往日补课蔫哒哒的状态不同。

时颂坐下时好似依稀听到了“纪樱桃”三个字，满是数学符号的脑子立马清醒了过来。

“什么？”他侧头问同桌，清俊优越的五官和温驯的气质，即使穿着纯棉的麻袋式运动短袖校服也完全不让人觉得土。

前桌的女同学难得看时颂对这种话题感兴趣，连忙抢答道：

“有人看到咱们学校博知楼有人来拍戏...”

话音未落，另一个女同学激动地附和：“是不是云衡来了啊？我听说有云衡！！”眼睛里几乎迸射出火花来。

时颂完全不知道她们口中的云衡是谁并且也不感兴趣，他颔首故意又问：

“那还有谁来？”

这时同桌

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