pat.8手机

现在有些孩子不爱玩了。

现代汉语对玩字的基础释意有六种，与孩子贴近的大有“玩耍”“做某种活动(多指文体活动)”二项。

谭山雨小时爱玩，十岁之前都跟大伯家堂哥下河摸鱼，身上溅水了，和村里其她小姑娘房前屋后躲猫猫，或就沿路跑跑，摘摘花，逗逗狗尾巴草，风扫日晒，衣服干了，便蹦蹦跳跳回家。

她的这种玩偏向第一种释意，就是简单的，没有目的性，快快乐乐的玩，时间流逝，回神已坐家中，预备吃晚饭。

第二种因条件限制，谭山雨一般玩不得，例如玩足球，玩水墨，玩奥数。

虽不一定为培养某种技能，这种玩却更有形，起码大人问，“今天玩了什么啊？”小孩能答上来，“玩滑板了。”

现在的小孩，喜欢玩手机。

当然大人也玩手机，玩的不比孩子差。

不过对孩子而言，这种玩，却不知该归到哪一类，说把它放在和“玩电脑”一样的文体活动吧，你问孩子玩什么了，“玩手机了。”“玩手机什么了？”“就玩手机了啊！”

具体，他答不上。

所以在形式上，它似乎也和“玩耍”一样，快快乐乐的让时间溜走，回过神，要去床上睡觉了。

可有一点能区分它们。

多年之后，你回忆童年，会想起你玩手机的细节吗？不会，可是和小伙伴们充满意趣的日子，却似个顽皮的孩子，一骨碌溜进你的脑海。

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