规模的游行示威爆发。而这些栅栏就是为了维护秩序而设,很多街区路口也因此封闭,无法通行。
岑旎和安娜一路上碰到了好几个被临时管控的路口,最后多绕了好几公里路才赶到了suresh教授的办公室。
和suresh教授探讨完课题项目后,简单吃过午饭,两人去了与项目对接的儿童学校。
这是一所学龄前儿童的公立学校,距离市区中心的总统府不远。
校园不大,只有一幢略显陈旧的教学楼,分成上下两层,总共也就四个班级,但四周栽满了绿色植物,环境很好。
岑旎和安娜分成了a、b两组,各自负责两个班级的学生和教师,分别进行采访调研。
岑旎负责1班和2班,安娜则负责3班和4班。
等到学生们自由活动的时候,校长引着她们去和对应的孩子见面,岑旎一边跟着往里走,一边记录周围的环境以及设施。
在这过程中,两人路过一间活动室门口,岑旎余光往里扫过,无意间看到了一张熟悉的面孔。
竟然是房东的孩子。
没想到这个小男孩竟然这么巧,也在她们采访的这间学校里上学。
小男孩也看到了岑旎,隔着窗外腼腆地朝她一笑。
岑旎也回他一个笑容,在后来和校长聊天的过程中,她才知道这个小男孩名字叫tapa,是3班的学生,所以是由安娜负责采访的学生。
因为有了在耶路撒冷时的经验,岑旎在采访调查
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