励。
我有在电话中告诉丽萍这事,但是我感觉得到她是不可能出现。
要上台前的姵恩紧张的坐立难安,不知道是害怕面对群众的演讲还是期待母亲的到来?我邀安抚着她的情绪又要阻挡志伟的捣蛋。
「志伟!麻烦你乖乖的坐好听人家演讲好吗?」「喔…!我又听不懂台上的在讲什幺?」像粪坑里的蛆,志伟的不安分我怕影响姊姊姵恩的情绪,只好打发他出去礼堂外头的操场玩,外边已经有许多同志伟一般的小朋友在玩耍嬉戏。
编号第二十八号的姵恩终于被叫上台去,瞧她深呼吸几口后,依照与我在家里的排练,姵恩朗朗的颂出早已经拟妥的讲词。
姵恩有着父亲我的机灵与母亲丽萍坚毅的说服力,幸好有得到我的真传,姵恩不酝不火的演讲着,我不喜欢其他参赛者那夹杂夸张肢体语言的演讲模式。
我就是这样教姵恩,你把你最喜欢的老师上课时的讲课方式,在演讲比赛中模仿表现出来。
听众能听懂英文演说的应该没几个,姵恩夹杂着几则双关语的笑话,除了评审会心一笑外,听众中我大致浏览一下,笑的人没超过十个。
姵恩在比赛结果公布后,获得第二名。
说真的,第一名那小男生演讲内容与方式连我自己也佩服。
颁奖的过程,一堆家长抱怨着说评审没眼光,她们儿子与女儿演说的如此精彩,居然没得奖。
我真的好想问她们,你们小孩演讲什幺自己听得懂吗?
以为自己小孩满口番话加上夸张的肢体动作,就认为自己的
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