七零农场家属院日常 第89节

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学校的解剖学分为系统解剖学和局部解剖学，系统解剖学约360学时，采用30人小班授课方式，局部解剖学为60学时，约8～10人解剖一具标本。1

她们今天要上的就是系统解剖学。

走进人体解剖学教研室，原本闹腾的学生们瞬间安静下来，教研室里陈列着多具骨骼和尸体制成的教学标本。

屋里气味不太好，有同学已经有些反应，尤其是看到人骨后，胆子小的同学立马移开了视线。

“大家没吃早饭吧？”

“没有。”回答地有气无力。

“那就好，不然待会儿还不好收拾。”黄老师是外省人，毕业后来到这里教书，一教就是二十多年，为人风趣幽默，教学生动形象。

人群中响起一阵笑声，一下子打散了大家的紧张害怕情绪。

陈叶云因为去过地震灾区，见过不少生死时刻，此刻还算镇定，只是一旁的孟晶就不大好了。

她年纪小，生活优渥，也没见过这种场面，这会儿正拽着陈叶云小拇指缓解紧张情绪。

当堂课，黄老师主要是给学生们讲解了人体各类器官部位和人骨分布，对应着以往大家看到的都是书本上画的器官图。

像陈叶云和黄秀荷这样有过真切医学诊疗工作的人，情况稍微好一些，但是二人也没有做过大的手术，没有如此直面过人体解剖后的结构，那种震撼和对人类生命的敬畏更加深重。

系统解剖课过后，大家胃口都不太好，有人连食堂都没去就回

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