第308节

p;能来集训的生物理论知识都不会很差，差距也不会太大。只是因为要择优代表国家参赛，所以要优里再择优。

但是实验操作是生物学竞赛初赛和联赛没有的项目，只有决赛才出现。

很多落后地区考出来的孩子，他们上学资源落后，很少接触实验操作，所以这一项考试对他们而言有很大难度。

第470章 实验操作

但是繁华城市的学生，他们学校可能从小学就配备实验室。家里条件好的，可能家里就有研究所。这样两者手上操作能力上就会有极大差异。

一大批缺乏实验操作的学生在决赛的时候被淘汰，剩下的经过他们学校的紧急培训通过了决赛。

但是集训队的实验种类只会更难，更多。

他们对实验的把握太过局限性，这样很难把握好笔试和实验的平衡。

而集训队挑选出进入国家队的成员必须是两者皆优的。

程岁虽说小学初中的学校一般，但是市一中无论师资力量还有硬件设备都是政府重点倾斜的。

再者程岁本就是医者，配药比例，实验操作这一类也是很熟练。虽说跟生物实验有所不同，但是只要知识面广，一通则百通。

她过目不忘，领悟性强。市一中老师专门给她培训过一段时间，穿着特制服装实验的时候，看起来跟研究所的研究人员不遑多让。

下午的实验操作毫无疑问程岁又是脱颖而出。

这次考试成绩出来得很快，第二天早晨就出来了。

他们挤在公告栏上看自己的成绩，也是这两周集训的结果。

笔试第一：程岁100分实验

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