块表。何况是便宜的二手手表?
做一只翻新表大概需要花两三个小时,学生每个人每天能做一块。他们现在正在劲头上,十个人紧赶慢赶,要不了一个星期就能创造出这些财富。短时间内他们的“维修小队”会迎来收入的巅峰。
苏叶从一千来块的利润里扣除了学生的学费、书费,把剩下的钱交给了周毅。
她跟周毅说“你有空做个预算出来,把手表的支出、收入、成本利润都算一算,留下必要的开销部分,剩余的存进银行里。”
苏叶打听过六十年代的银行利率,活期存款的利率大致在2个点浮动,这个年代的人没啥储蓄概念,只有厂子国企这种单位才会把大额的存款存进银行,毕竟普通老百姓手里没啥余钱。
现在他们有钱了就不一样了,两个点的利率不算少,蚊子再小也是一口肉。
苏叶说“我去会计那边给孩子们交学费,回头我弄个章程出来,每个月把收入支出明细列清楚。”
她说着眼皮也不眨一下,开了一张学费支出的□□,撕下来自己留着,剩下的□□本交给周毅。
收入渐渐地变多,大额的钱让半大的孩子打理不合适,苏叶把钱交给了何老师、周毅。回头再把财务明细公开,准备接受“第三方”的监管。