是售后服务。
孩子们经验不足,装起手表来毛手毛脚,难免留下瑕疵。为了弥补这方面的缺陷,苏叶便写了这封“致歉信”。
末尾,苏叶留了点小心机,向顾客提出了“回收废弃表”的请求,这也算是给孩子们减轻压力。春寒料峭,一个个半大的孩子顶着严寒挨家挨户去收旧表很辛苦。
苏叶曾经见过一次,他们抱着小箱子挨家挨户地问。要不是穿着校服戴着红领巾,别人恐怕会以为他们是乞讨的乞丐。
何老师点完钞票,接过了苏叶誊抄的小纸张,他旋开钢笔笔盖,认认真真地抄了起来。
何老师越抄越觉得苏叶太有经商头脑了,要是让她去当商人,指不定能赚成一个大地主。瞧瞧这封道歉信写得,要是随手表一起售卖,多能讨好人心!十块钱一只表本来就是廉价,居然还附带修表的服务。
百货商店里买来的新手表都没有这么好的待遇。
现在苏叶的学生可一点也不怕修表,个个都是正经的修表学徒。原本小打小闹的事情,被苏叶这么一弄倒是有模有样了。
何老师感叹着自愧不如的同时,再一次感叹还好当时随手给苏叶递了一张高中招聘试卷,否则不就是一中错过了她?她要是去了什么二中、三中、五中,造福的岂不是那边的学生和老师了?
何老师边抄着抄着,把五十份小纸条递给了周毅老师。
“小周,帮忙抄一抄,字迹工整些、不要有错别字。学生们等着要用,说不定下周他们就能弄出第二批手表了。”
……
学生们努力
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