在年代文中暴富 第15节

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苏叶为了给自己想搞的事情打下基础，有针对性地给自己的学生，她讲的内容特别细致。学生都围在她身边，听她讲授完了原理知识，接着动手实际操作。

动手操作时，苏叶还让几个聪明的孩子亲自动手拆表，亲身体验。

学生从来没接触过这种理论和实际结合起来的上课模式，整堂课下来听得十分流畅，一个个的好奇被提得老高。

“苏老师真厉害！”

“苏老师要是早来给咱上课，我们的数学物理化学还至于那么差吗？”

这个年代学历干系着今后的工作和待遇，即便再懒惰的学生都想考上中专，何况是那些原本就发奋苦读的学生。

初中生们很容易就跟苏叶打成了一片，在他们眼中苏叶老师学识渊博、幽默有趣，还没有老师的架子，无论问她什么问题，她都可以解决，这样的老师真是稀世珍宝。

一个寒假下来，认真听课的学生学到了手表内部简单的机械原理，初步学会动手修理简单的故障。尤其杨雪，还学会了调节指针快慢和换钟芯的技术活。

苏叶兢兢业业地打了一个寒假的免费工，是时候该验收自己的成果了。

放学后，她鼓励杨雪等几个学得快的同学去接一些给街坊邻居修手表的活。

杨雪吐了吐舌头，紧张地说“要是修坏了可怎么办，卖了我都赔不起人家的表。”

苏叶拍着她的肩膀，口吻淡定地道“没事，总要大胆尝试一下。修坏了回头你拿给老师修，我帮你兜着底呢，你怕啥？”

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