第365章 做不了主

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一拳打上，短发同事感觉没劲儿，但杯子还是要举。

嘭嘭，杯子清脆的碰撞声。张禹东圆滑了，从喝酒就可见一斑，他啤酒杯里放着一小段黄瓜，说辞是这样子口感更好。实际上玻璃杯才多大啊？黄瓜至少占了酒杯四分之一空间。干四下，就比别人少喝一杯。

喝着酒，张禹东和小胡等人都忘记了刚才的事，只是短发同事还时不时把目光投来。

吹牛谁不会，短发同事瘪嘴，心里还想着。

有句话怎么说来着，恨人和爱人付出的情绪价值是相同的。

………

地点：西城南新华街18号

人物：学院滕主任、各省各地高中老师。事件就稍微复杂点，长话短说。

为提高西南地区教育质量，开阔教师的视野。来自云贵川渝49所高中的54位语文骨干教师，参与了北师大的语文骨干教师高级研修班。雾都八中的名额就交给了高老师。

教育问题就是地方经济问题，这种方式严格来说是治标不治本。好比“蓉城”，省会城市川省虽然不怎么样，但蓉城经济强悍啊。故四十九所高中的名额，足足占据了六个。三校七区五朵，蓉城还是留手了。

“多元智能、同理心教育、探究式学习，这些都是我们要在教学中使用的。比如多元智能，每个学生都是独特的个体，他们都存在自己的天赋和优势，我们作为教师要……”

高老师聚精会神做笔记，倒不是说有多管用，很多适合北师大附属中学的先进经验，八中未必适合。比方说探索式学习，鼓励学生独自解决并参加多姿多彩的国家级高中生活动……绝大多数活动都在四九城举办，外地学校要来一趟得多难？

之所以那么认真，主要还是高老师知道回学校要作心得报告，多记点东西，

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