第267章 他凭什么是领军人物？（5000字）

还呈现尾大难掉头的局面，不是一两个政策可以改变的。并且它和周边的二毛国三毛国无法形成互补，要扭转难度很大。”

靠谱的模联，就是八中这样，平日社团活动都会关注各国的新闻。

好比之前顾陆出席的比赛，主题是“由于潮鲜发射卫星，是否应该加大制裁。”

当时育才中学抽中华夏签，八中代表南韩。实际就这话题，选中华夏输面巨大。盖因题目是与南韩、潮鲜两国家是直接联系。

话题和美利坚、华夏只有间接关系，再怎么收集资料也很难亮眼。

而平时多关注其他国家的事，避免抽中“臭签”，对自己代表国立场猝不及防。

“另外美利坚利用北约组织在后面挑事，说不定十几年后大毛国和二毛国，会直接兵戎相见。”顾陆调转话题，“不聊这个了，我们不是时政区up主。”

周琳回应，“up你的观点好激进。”

“世界局势，谁也说不准。”顾陆说，“下个问题，如何平衡社团和学习？”

“每个人的平衡点不同，我说个更具普世价值的问题，”周琳说，“如何判断社团活动和学习是不是力不从心了。”

“请说。”顾陆问。

不知不觉，两人谈话的主导权，就移交到周琳身上。

“当伱开始考虑，是不是要减少社团时间。那么就已超过你的平衡。”周琳说，“有这感觉时，就应该果断选择放弃。还是该以学业为重。”

“社团活动对学业没什么帮助。”周琳补充，“甚至大多数人都没什么意义。”

“学生时代做的事，本来就有很多是无意义的。”顾陆意见相反。

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