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“常校长应该还在。”胡主任说,“这奖励必须要找校长商量了。”
穿过操场,胡主任情绪颇为激动,所以步伐很快,后面的顾陆都要费大劲儿才能跟上。
多说一句有关胡主任有的题外话,身为首批游戏玩家,难怪他鼓励顾陆的方式就像游戏做成就任务一样。
果然,堵到常校长。
要不怎么说,有人是校长,有人只是主任呢。
得知此好消息,常校长也激动万分,但基本表情还是维持住了。
“接下来的几天可能顾陆同学可能要比较忙碌了。”常校长说。
“嗯?”顾陆疑惑。
“会问几个小问题,我们学校会做一个小报告。”常校长说。
毫无疑问的,学校培养出这么优秀的学生,必须要马上立刻赶紧的报告给教育部门。
“至于关于顾陆同学的奖励,我们需要再研究。”常校长说完还补充了一句,“在本周,一定会商议出一个方案。”
“好的好的。”顾陆答应了。
最终,顾陆留下了《人民文学》,然后他放学回家了。
顺路把手电筒拿回家,要充一下午的电,晚上才能照明。
关于街道办事处修电灯的事,顾陆写成一篇散文《好事与坏事》,内投给了《青年文章》副主编老曲。
当下通过审核了。
顾陆很清楚,并不是他文笔足够好,而是名气到位了。
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