《姐恋物语》（4）

;这才知道自己如此“被需要”着。

那么我更不能含糊，定要将自己所学全部教给他。

——可我还是有些担心，他会不会勉强自己呢？话说到家里的事情。

我着手计算了一个月的开支，发现即使算上加班费，仍然收不抵支。

现在还有存款和保险费可用，但以后呢？真实的学校是拼升学率的，他也要上大学。

要是现在就开始花费存款，到时难免见绌。

我擦去额上的汗珠，预备找兼职。

终于还是当了家教。

学生是在校高中生，因此周末上课。

而亲自去拜访过后，发现学生家境不差。

委托我的是学生的父母，说薪水可以面议。

“看得过去就行。

”我说。

薪水确实可观。

但他们说孩子有些叛逆。

“我会尽力和他打好关系。

”我的学生是个女高中生，叫“佐藤玲音”。

身形娇小可爱，脑袋上的双马尾随着她的动作摇曳。

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