第14章 基因通述课

“就是想问问你，有没有兴趣加入学生会。”关宁微笑着说道：“这也不光是我自己的意思，也代表着很多新同学......”

南容就想到了室友温迪之前说过的话，不少人都误会了她的身份，所以也就明白了他的意思。

“我只想好好学习。”她拍了拍书本：“没那么多闲心思。”

这就是表明了不掺合的立场了。关宁的语气就透出了一丝轻松：“我想也是......但大家还是拿不准，所以想再确定一下。”

“加个通讯号？”他亮出了自己的腕式终端，凑近她低声道：“以后院里组织什么活动，我会提前跟你通气儿。”

看来在排除了自己之后，这位对于进入学生会很有信心。

南容加了他的通讯号。关宁在看到她腕上那款陈旧的低端腕式终端，微微愣了一下，似乎想要说什么，但还是咽了回去，因为导师已经走了进来。

基因学通述的导师四十多岁年纪，梳着整齐的三七分头，进门第一件事，就是先点名。

开学第一课，到课率还是蛮高的，一百名新生，足足来了九十五个。

对于没到的学生，导师根本没批评，充分体现了院长在开学典礼中提到的“自由”二字。

为了保证教学质量，上课期间个人与智脑终端的内置连接信号，全部被强行屏蔽。

“早在联邦远古时期，人类就已经发现了基因的存在。当年人类就研究出，人体具有23对染色体，约30亿个核苷酸，组成了2到3万个基因。”

“我们的祖先由此成立了泛人类的基因组计划，绘制出人类的基因图谱，期待能彻底解码基因构成，实现治疗基因疾病，甚至编辑基因组，实现人类进化的目的。”

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