,题目真的出的很偏,除了考验智商,我觉得没有任何?实际应用的意义。】
江明枝觉得上辈子?的自己应该跟这位同学有很多共同语言。
因为他们都喜欢去考虑一件事的【实际意义】,而不是随性的想?做就做。
但这辈子?,没有生存压力、死亡压力的情况下,江明枝不想?把?自己逼得那么狠,她?想?要?随性一把?,做什么事情都循序渐进,而不是急于求成?。
——反正她?还年轻,时间还多,这个年龄段最重要?的不是想?着去做出什么成?就,而是欣赏生命中沿途的美丽场景。
江明枝说:【是哪一科的竞赛?】
对方说:【数学。据我们老师说——他就是参加过十六年前、十七年前的数学竞赛,当时他还是跟我们一样的学生,只管着参加竞赛。他说那两?年是咱们国?家竞赛的辉煌时期,当时他们都觉得咱们国?家的数学要?崛起了!】
江明枝有些疑惑:【为什么说是辉煌时期?】
难不成?取得了很多成?就?
对方说:【当年,咱们国?家在数学竞赛这边起步晚,再?加上消息闭塞,还有国?际上的刻意打压。因此连续很多年,咱们国?家的数学竞赛选手,最后都是止步于决赛。他们就不让咱们参加决赛,说咱们实力不行?。后来有了前辈们的努力,证明咱们国?家的学生即便是乳糖不耐受、不喝牛奶,智商也不比其他人差,大家总算有了参加数学竞赛决赛的机会。但这时候,又?连续很多年,咱们国?家距离奖牌相差很远。】
江明枝看着对方诚意满满的打字这么多,感觉到自己和对方心中都是满满的对自己国?家崛起的希冀。
对方继续说:【就在国?际上嘲笑咱们弱鸡的时候,十七年前,两?个天才横空出世,代表咱们国?家,拿了奥林匹克数学竞赛的满分?。那是咱们国?家第一
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