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然后,重回黑暗。
当然,黑暗也没什么不好,不过是阴暗了些、引人省思了些、也使人彷彿每天都活在深渊,除此之外那寧静倒也让耳根子清静了些。
因为她知道当深陷黑暗时,除非主动去化解它,不然——
无解。
她在写数学题时最讨厌无解的题目了,当化简数字用了半天最后才发现是一个名为「无解」的答案时,那无力感让她深深的厌恶。
有始有终,努力获得回报。她是这样想的。
眼前是一片朦胧的白。那是雾吗?她不太清楚,但这里确实美丽——美的不像是人间,光丝是肆意的、遍佈在整片白中,让清浅的光耀处更明亮了。她想看清些,但当她左右环顾四周时,她出乎意料的看见了——
『你说,这题怎么解?』
『老师不是有说吗?哎呦——上课没专心——』
『哎哎,谁说我上课没专心了!这是在、在探索有没有其他种解法!』
『狡辩没用啦!不专心就是不专心——』
『欸你——』
正午当中的教室里,少男少女尽情讨论他们的问题,他们脸上都带着欢笑,在那还可以享乐的年纪,他们还是天真无邪的、他们还是青春洋溢的,没有苦痛,更遑论积年累月的压力。
或许是过往的影子,又或许是曾经的美好重现。
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