第五章-3

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因为靠得很近，近得让他清楚看到大头伸过来的小手，五根手指上有三根手指的指甲是剥落断裂的。

莫白瞇起眼，心痛地想：该有多痛？那会有多痛？

这一瞬莫白对于新闻上对大头施以暴力的父亲曹学义，还有默许这种暴力，视而不见的赖秀媚，陡然生起一股怒气，恨不得将之千刀万剐，让他们能嚐嚐大头所受的苦。

可根据小陈的调查，曹学义早已过世，而赖秀媚也在日前死亡。

这两个直接造成大头死亡的兇手都不在了，这股怒气又该找谁发洩呢？

又该怪谁把一个小孩害成了这个样子？

「哥哥，不痛。」拍完，大头似满足地笑了笑，在莫白面前蹲了下来，像陷入回忆，又像陷入一种例行模式，开始唸着和方才同样的一句童谣：「大头、大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。」

莫白感觉到腰上有股凉气，这才想到大头碰的是他刚刚被杂物砸伤的地方。

所以这孩子是贴心地在安慰他吗？

一个不解世事的孩子能这样做，是因为有人教他的关係吗？

再听到大头反覆地唸着那首童谣，根据莫白这一年和佳姐共事的经验，被执念所困的亡灵通常会固着地重覆生前的行为，莫白不禁猜想大头的举动是不是和他的哥哥有关？

甚至他脑中已经从大头的行为模拟出他生前和哥哥的互动，他可以想像大头躲在衣柜等着哥哥在被曹学义殴打完后才出来，然后像安慰他一样安慰他哥哥身上的伤，接着他哥哥可能为了逗他不要怕，而对着他一遍遍重覆着那

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