第二章 嘘,请保持安静（2）

跳快要停滞。

全班先是静了下来，然后响起低低的讨论——

「李杏梨的声音是什么样？」

「糟了，我也不记得。」

有些大胆的同学，直接压低着头，朝李杏梨发出气音：「喂喂，李杏梨，说几句话来听听。」

「看，你们连身边同学的声音都能忘记。」男老师笑着示意两人坐下，然后为这次活动简单做了个总结：「李杏梨称讚了梁日柯的绘画才华，虽然这是眾所周知的事，但梁日柯的画工每天都在进步，你们每天称讚他一句也不过份吧？」

底下发出欢乐的笑声。

「至于梁日柯，他说出了李杏梨独有的特徵与魅力，这是很少人能够发现的，是非常好的观察。恐怕连李杏梨自己都不知道，对吧？」他看向还很紧张的女生。

李杏梨诚实地点点头。

「所以，请多多称讚你们身边的人，别觉得这只是属于小孩子的权利，有时候你们的一句讚美，也能让对方看到不一样的自己。」

自此之后，所有人对李杏梨的印象刷新了，开始有人会称讚她的声音好听，或是找她去担当活动宣传同学来吸引报名参加者。

高二那年，李杏梨的人生好像突然开掛了一样，从来没试过这么精彩过。她决定到高三毕业时，一定要在敬师卡上好好感谢那位男老师。

可惜在高二那年结束后，对方已经离开了清怡三中。

后来有一回午休，她趴在桌上，悄悄跟梁日柯说话。

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