的文明成果,或者说文明遗产吧。”
吴永立吹了吹茶,喝一口胖大海泡枸杞:“这些都要考,记下来没有?”
他这话是对仅剩的两个半人说的。
一个是丁灵,一个是周子越,那半个是姚贝贝。
姚贝贝昏昏欲睡,她课桌上排开的各色彩笔还有好几个颜色没打开,笔记刚记到个开头,眼皮就发沉。
等吴老师说要考的时候,她短暂睁了睁眼,接着又用手撑住下巴做最后的抵抗,抵抗失败,她趴下了。
吴永立也不管,就算全睡着了,他也能继续往下说。
盖上茶杯盖扫了眼五个学生,这五个有些是文化课成绩差,有些是实操成绩差。平均分一拉,离能上d班的水准都还远一截,只好开了个f班。
章天宇和易昂是没拿学习当回事,文化课一塌胡涂,实操课又不拔尖,态度还差,没班肯收。
姚贝贝这个学生的灵根才刚开三个月,她要是能认真学习,很快就能升班。
周子越文化成绩是拔尖的,但他的灵力运转,大概也就比丁灵好那么一点点吧。他好像很看不上修仙史这门课,连笔都没拿出来。
至于丁灵么……
她正在用左手记笔记,像个初学写字的幼儿。
丁灵从没上过这种课。
她在三清宗学打坐,学术法,但她没有从这种角度来看过这个世界。
好像曾经有人教她去看这个世界,那人是谁,一时想不起来了。
“我们国家自古就留传着许多仙人传说,也许在将来的某一天,这些传说会被
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