nbsp;下一站来到歷史系馆旁的小西门，关主介绍城门的歷史，并解释为什么「小西门」会坐落在「小东门」城垣遗址旁，同时带领小朋友在城门内外，查看相关的建筑结构。在关卡结束前，以猜谜的方式，确认小朋友刚刚是否有专心聆听。

接着继续前进，来到管理学院前的火车头，关主介绍这台老火车的来由，让小朋友了解bk24蒸汽火车在歷史上的贡献，之后提及交通的常识，以路上的常见交通标志，利用抢答的方式，询问小朋友是否知道。

继续前进后，我们来到学生活动中心，在一楼楼梯旁的空地，设有关卡，关主是王祥，主题是「绳结」的活用。绳结可说是王祥的另类专长，出于他自已的喜爱，对于各种绳结都驾轻就熟，只可惜这一站的时间只有短短的十多分鐘，就也只能做简单介绍。

王祥一开场就拿出条丝巾，他拿着丝巾的对角两端，用力打了个结，为了担心有人认为这个结没有打紧，还请小朋友帮忙用力拉扯，确认这个结非常牢固。之后，他将这个结以丝巾的其他部份包起来，在故弄玄虚的唸咒语、吹口气之后，把丝巾往空中一抖，原来的结竟然凭空消失，小朋友同声惊呼一声，觉得非常不可思议，纷纷要求想知道是怎么变的。

王祥解释，这其实只不过是绳结的一种应用，这种绳结的名称叫做「平结」，大概是每个人学绳结的入门课程，小朋友兴趣高昂地喊着要学。王祥接着开始发给每个小朋友一条童军绳，然后开始示范教学。

首先是拿着绳子的两头，右手取较长的一小段，左手取较短的一段，然后右手绳子与左手绳子交叉打结，以王祥擅长的口诀记忆法，是「大蛇压小蛇」，打个结后，「大蛇再继续压小蛇」，再打个结，就完成了。

检查平结是否正确的方法是，找出缠绕结的绳子中，拉扯其中的一条，将它用力拉直后，可以发现另外那段绳子形成滑动的小圈套，这就是平结的好处所在，它可以用来弹性调整想要绑的物体之松紧度。

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