伸手敲敲讲台:“行了啊,等会儿去美术室,你们都商量下该怎么报专利啊,多想几个,别十来个人抢一个,多不好看。”
大家先兴奋后犯愁,江海潮带他们做的就是那些,还能想想出朵花来啊。
结果黄老师请来的这位专业人士果然不同凡响。
初中生们以为用玉米皮做不管是菊花还是腊梅亦或者牡丹花都是一种技术,然而到了专业人士嘴里,一种花对照一种专利。
把玉米皮换成叶脉之后,那又分别相应对照另一种专利。
甚至连制作叶脉的方法,在专业人士叔叔嘴里,那也是一项专利。
哦不,是两种。
其中一种叫叶脉标本的制作方法,另一种叫做提神防虫叶脉书签的制作方法,用的都是广玉兰叶,不过后者加了薄荷精油。
总而言之一句话,在这种扩散式的专利大法下,他们全班三十二人,人人都有不止一个专利在身。
为啥呢?因为大家都心虚啊,起码凑足三个人才好意思认领一项专利。
最后老师让他们填表的时候,美术生们简直是捏着鼻子写字,越写越觉得自己对不起祖国对不起人民,这完全是在欺诈。
然而专业人士叔叔却说他们的发明专利很有意义,他很有把握大家能够顺利申请成功。
初中生们却一个都欢欣鼓舞不起来,就感觉有点怪怪的。
说实在的,除了海音设计的水晶琉璃灯之外,大家都认为其他东西没啥科技含量可言。就这
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