下出任军事学校校长。”
“学校……”
正如文成看到这个词的时候,虽然能明白意思,但也略微怔了一下。
圣神皇帝亦把这个词念了两遍。
因此时还未有‘学校’这个称呼——
‘学习之所’自然是自古有之。
《周礼》中有记载,尧舜之时便有建国学政之所,名为“成均”;再后来西周有如闾塾、党庠、周序;春秋战国之时的稷下学宫,姜握之前还借旧址办过诗会……历朝历代不断演变,一直到现在,成为了国子监(下设六学)。
“学校。”时隔数十年,姜握不只是再次提到这个故乡最常见的词之一,更是要自己来办学校,心头自然也是百般滋味。
她回了回神道:“《孟子》里道‘设为庠序学校以教之。校者,教也。’”*
然姜握方才那一瞬间的走神,圣神皇帝自也发现了,她甚至直切要害问道:“学校,也是你梦中之事吗?”
姜握以《孟子》为‘学校’注释,本就不是为了解释给陛下的。
听皇帝此问,就直接颔首应是。
于是圣神皇帝也轻轻点头:“那便以此为名吧。”
皇帝提朱笔,按照姜握的策划案中写下:初等学校、高等学校、军事学校。
*
姜握最开始,真没想过要上阳宫。
她只是在规划里写了,想要一块离皇城近一些的地建学校,既方便‘校长’亲临,又便于她随时观察进度调整方案。
再就
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