能时时刻刻陪着儿子,教室里能有一盆那就再好不过了。
然而,原本潜水的家长纷纷表示不答应。
【集体出钱说得好听,一个班上40个人,店里把集体薄荷定价在60000怎么办?不还是一个人花1500?那我为什么不买单盆的?】
【多少钱我不在乎,但我家孩子懂事,上课认真听讲从不走神,用不上这种薄荷。】
【我家孩子也用不上。】
宋淑兰见状,忍不住在群里问:【我们问问看学校的班主任和校长?这个薄荷有用肯定能提升学校的升学率,我觉得他们会考虑统一购入。】
不答应的家长们见宋淑兰这么说,顿时不说话了。
学校出面购入薄荷,肯定不用他们出钱,能让孩子在教室里白嫖一盆能提升专注力的薄荷,这种事傻子才会往外推。
于是,家长群里的群主将这件事说给了班主任听,班主任将这件事说给了教导主任听,教导主任找上副校长,副校长再找上校长。
虽然过程有些漫长,但校长到底还是知道了【来都来了】准备上新能用在教室里的集体薄荷。
校长摇头失笑,“前几天开会,三中的校长意气风发,说什么找到能提高升学率的办法,我还当他吹牛,看来他也是盯上了店里的薄荷。”
须臾,他拍板,“真能种出来我们必须得买。”
“校长。”副校长皱眉,“您就那么相信这店里的东西?一旦这东西无效呢?一旦这东西对学生的身体有影响呢?”
 
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