6.关系拉近

游》，读完就自由读书。北冥有鱼，其名为鲲。”

话音一落，班里响起整齐的朗读声。张灵嘴里读着课文，眼睛却一直看着言清，他站在讲台中央，单手捧着书，头低垂着，眼睛看着课本，嘴唇张合着。

言清是好看的，面目清俊疏朗，很有少年感，特别是他那双眼睛，平静温和中透着坚毅和傲气。越是谦逊平和的人越是有股傲气，言清就属于这种。

张灵的目光一直在他身上，所以当言清抬头往讲台下看去时，视线和她碰上，她没有回避，和他对视，视线直白而热烈，言清先败下阵来，转移开视线，看向别处。

下了早读，言清从讲台回到座位，他刚坐下，一只握着拳的手伸到自己面前，然后手指舒展开来，一颗粉红色糖纸包裹的糖赫然呈现在手心。

张灵见言清转头看她，便露出一个微笑:“请你吃颗糖，这糖很好吃的。”

言清不喜甜食，也很少吃糖，但看到满脸期待的她，还是接过了。

糖纸被剥开，言清把糖果放进嘴里，出乎意料，是酸甜的口味。

言清虽不喜欢甜食，但对酸甜味的食物情有独钟。

言清含着糖，回应张灵:“好吃。”

“你喜欢就好，我这还有一大包呢，我一个人吃不完，我们一起吃。”说着张灵扬了扬手中的大袋糖果。

下第二节课的课间，张灵在整理上节课的化学笔记。

“言清，你看我这道题这样做对不对。”

坐在言

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共6页