的不是形!
对于一个本身就擅长跳芭蕾舞的人来说,学古典舞的‘形’,学习他的运动路线,学会适应节拍,都不难。但她也算是内行人了,她心里清楚,学会这些东西,不能算学会某种舞蹈。
姑且可以说是外行人学着玩的,在家里跳来自我欣赏,又或者非专业的社团参加一些活动...这些是够了。可要以完全专业的眼光来看,‘学会’的标准就高了,很多古典舞专业出来的学生都不敢说自己‘学会了’!
应该说学的越多,了解的越多,越觉得自己还差得远!
程程深深吸气、深深吐气,这个过程中每一节的脊柱都在移动。不同于真正的初学者的懵懂,她很快抓住了要点,知道要去感受每一节脊柱的横向移动与竖向移动。与此同时,还有四肢的关节点、头颈,甚至眼睛,也在移动。
这些移动是同步的,各方面都同步,完全服从于呼吸的节奏。
学舞蹈的要学习解剖和运动力学,不是没有理由的...舞者想要真正做好,就必须要了解自己的身体、人体的发力与传导。
在呼吸的‘指挥’下,程程精细地抠动作...发力的方向与程度从来不是随心所欲的,而是要小心控制的——从核心一点点传递到指尖。
这其实和程程跳芭蕾舞时的经验有些重合,这也给了程程不小的帮助,让她的进度加快了不少。不过,她也因此更需要注意两种舞蹈习惯上的差异,不能让芭蕾舞的习惯影响到古典舞的身韵。
做了一会儿身韵练习后,程程就开始跳舞,古典舞。
虽然这算是没学会走、就开始跑的行为,但考虑到她本身就不是舞蹈上的门外汉,倒也无可厚非。事实上,就算是真正的初学者学舞蹈,也不可能等到把‘前置内容’学完了,一切基础都了然于心了,才去跳第一支舞。
学舞的人需要调剂枯燥的基本功日常,同时跳
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