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回到学校,我们就一头扎进了办公室,可等待我们的线索并不多,校方手里的资料,也就是安妮监护人留下的。
她的故乡,是在遥远的北方山区,离这里有三百多公里,唯一能与她监护人取得联系的也只有一个不知道还打不打的通的电话号码。
在这些文件里,提到了许多她的过往,出身于单亲家庭,父母早年离异,她从小跟随父亲长大,但监护人一栏并不是父亲。
15岁后,她就开始离家求学,从高中开始,成绩就很优越,因此在一年前转到了本校。
在这些资料中,我一页页的翻找,发现了她的照片和几张申请书,全都是被社团驳回的,那红色的印章与手书的内容,形成鲜明对比,仿佛所有这一切都在将她孤立起来,围在一座城市与人群交汇的岛屿上。
“看来,这个人的性格,也受到了周围环境的影响!”
我放下手里的东西,却忽然听到老洪惊呼了一声,“你看看这些!”
我立刻凑了过去,就见那是一张身体检查报告,因为这家学校的原因,会常年对在校学生做体检,因此这些报告,也就成为了学生们的资料之一。
上面陈列出有关于安妮的身体状况,可在一大堆正常的数值之中,却突兀的出现了一点特别的内容。
对精神的检查,在那一栏里,记载了这样的标记,“精神不稳定!”
简单的五个字,却不知道出于什么原因。让我感觉身体发寒。
我们相视一眼,彼此交换着意见,或许这日记记载的内容,具有双重意义。
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