动迎了上来,并给徐天宇介绍了身后几名教师,其中还有一名是海田中学的党支部副书记、副校长李念祖,他的年纪大概约在五十出头这样,是个半秃子的中年人。
经过一番简单的寒暄交谈,徐天宇这才从其他团镇委的委员口中得知,原来这李念祖是李燕梅的父亲,这也怪不得会随同李燕梅一起出来迎接他们。
一番寒暄问候过去之后,李燕梅先是把徐天宇等一行人都请入教学楼团建办公室去,随即端上早已沏好的龙井茶过来,再一一向徐天宇等人汇报了团建工作报告,再汇报了该校团员的发展情况、“团队”阵地布置情况、“团队建设”的主要困难和存在问题。
对于这些相关问题,徐天宇都似懂非懂地给予了充分肯定,并传达团市委的指导思想及最新理念,同时还对学校团队建设提出两要求:一,希望以后不要对过来调研的团委领导搞任何欢迎仪式。二,希望今后的工作中,校团委应该结合学校及学生的特sè,注重培养学生的健全品德。
李燕梅没想到徐天宇话起来竟然头头是道,除了唯唯诺诺头外,基本上都没有什么话要的,随即只好带着徐天宇等人浏览参观了下教学楼各办公室及介绍班级情况。
一一参观过去,看到教室的情况果然跟王清明介绍的一样,徐天宇再次揪心了起来,这样的教学楼,怎能让学生们安心念书呢?于是忍不住再提道:“老王啊,学校教学楼的问题,我看你回去以后,还是要跟张主任汇报下,让他去市zhèng fu及市教育局好好反映啊。”
“好的。”王清明也想给家乡教育作番贡献,可是无奈于在市里没后台,真的很难要到钱,不过居然徐天宇这么关切教学楼的问题,搞不好他在市里有门路什么的,不得当场邀请道:“徐书记,不如一会回去,我请张主任出来跟你坐一坐,谈一谈?”
“摁,也好。”徐天宇来镇上已有半个月了,除了徐宁娟及王学伟外,还真的没交到什么人,免不得同意了下来。
就在一行人交谈教学楼之际,突然前方传来一阵窟窿的响声,紧接着是一个班级教室的学生惊慌失措地跑了出来。
见状,徐天宇等一行人都赶紧跑了过去,并拦住一名学生询问,原来是教室突然出现塌方情况,幸好的是没有砸到任何学生。
望着教师讲台上掉落下来的几块大石头,徐天宇指指,连续了几番关于教学楼是属于危楼的话,再紧接的是海田中学的党委书记、校长黄砾石及校领导们都赶了过来,随即大家也就对于教室塌方的
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