他是我的学生

信息。

“语言不外乎是浪漫的交流工具。我与它，与其说是学习和被学习，”何张扬斟酌用词，“不如说是迷人的恋爱。”

“bewithinlve”用在这里无可指责。合适的停顿，语速适中，乔臻惊讶于他的口语比她想象中的更加流利，“我的问题问完了，感谢你的回答。”

房间里唯一降温的家电只有一台不合时宜的老式落地风扇，发出吱呀吱呀的响声，偶尔接触性不良，譬如现在。

何张扬蹲下重新按下开关，没有着急起身，“珍妮你呢？”

“什么？”乔臻收笔，不在状况。虽然说话时直视他人鼻尖是礼节，但她很难不注意到他直白的目光。

“你说过我们要互相了解的。”何张扬蹲在地上，温和的大型犬有大型犬的迷人之处，比如笑容。

她隐约觉得有些不对劲，“我们有说过这个吗。”

“有啊。”他继续眯眼笑，无辜得和书报亭里卖的每本八元的青春杂志封面一样让人轻易卸下心防。

既然如此，乔臻点头，把简历上的一切抛给他，“珍或者珍妮。乔臻，目前在泯外英文系念大二。”

面对客户，她很诚实，“雅思成绩只保存两年，所以我没有急着去考，现在没有办法提供给你。尤其是在太阳一出，月亮失色的情况下，我好像没什么说服力，”乔臻不掩饰她对他的欣赏，但同样不想失去机会，“可我将尽我所能帮助你，我现阶段所有的成绩单会是证明。”

“你太谦虚了，实训课程里的口语搭档难找，”何张扬说，“而且我们真的很默契。”

乔臻没想到他如此直截了当。这是一锤定音前的趋势。

“那就成交？”她切换回中文。以前也有家长在试课后想要借用她是

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