第5章 问题儿童

初老师教指算的时候他都在愣神。

再说也用不上啊！

夏天的心算能力非常好，根本用不到的。

“12乘24减3等于多少？”

“285。”夏天脱口而出，根本就没有计算的时间。

校长一愣：你唬我？

但心里一算，还真是！

这么快吗？校长又愣了。

自己这一天比一年愣神的次数都多啊！

“离离原上草，一岁一枯荣。下一句是什么？”

“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”

老校长双愣了一下，因为小学课本上《赋得古原草送别》只有前两句，没有后两句。

“好！我同意你继续求学！希望夏天同学你能好好学习，天天向上。”

“要好好学习啊，你爸妈这些年太不容易了。”老校长摘下眼镜查了查，脸上满是欣慰的笑容，很慈祥。

夏天抬头看了一眼校长背后墙上没有装裱的毛笔字：好好学习，天天向上。

这是教员说过的话。

实际上这年头老师的权威受到了空前的破坏，就夏天这所学校，都不知道多少老师已经不在岗位上了。学生上课也跟放羊一样，根本不敢管。

而校长之所以想要让夏天退学，一方面是有

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