p;“行行行,不开玩笑了,不是你亲戚你又想聊聊,那个一年级的小崽子什么情况?”
赵彦犹豫了一下,说:“不好说……算了,你就当他是我弟吧。”
“还带这样儿的?随便就认亲戚了?”
“我还真希望有这么个亲戚呢。”
就因为赵彦对杭峰的态度“暧昧”,三年级体育生的队伍对杭峰的好感度还不错。与之对比,一二年级的体育生队伍,就对杭峰忌惮更多。
在这所省重点高中里,遍布学霸学神,在学习成绩上,十二班的体育生必然是站在“食物链”最底端的存在。因而为了维持自己的骄傲,他们最无法容忍就是自己的体育成绩不好。
竟然有人传言,一个五班的,学习成绩还不错的家伙,体育成绩比他们好?要在校运会上碾压他们?
这谁受得了啊!
“赵彦是在护着杭峰吗?”
“这有什么好护的,比赛怎么护?”
“那他什么意思?”
“管他的,就一个字,赢!”
“赢!冠军!!”
一时间热身的热身,打气的打气,更多的队伍在紧张地进行着交接棒的训练。
杭峰也在和队友训练交接棒,他第四名出场,很幸运,只需要练习接棒的动作就可以。
时间转瞬即逝。
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