教学这一方面

曲球。

好在今天的丹波扛住了压力，既没在后辈面前落了面子，还隐约抓到能把投球技术更上一层楼的方法。

这么想着，丹波就一言难尽的看向御幸，儘管自己很不喜欢御幸这样子的一个后辈，也很不知道该怎么跟对方相处，可于公来说，丹波承认御幸的捕手技术是真的好，但就今天跟晴跟御幸来比较，虽然说两人之间没有可比性，可丹波觉得，就在教学这一方面，晴完胜御幸。

御幸接收到丹波那奇奇怪怪的眼神，一瞬间又不理解自己怎么了这位前辈，转头看向宫内跟川上，只收到两位「好自为之」的眼神。

───────────────────────────────────────────────────────────

作者有话说:

解释一下后面写的「晴完胜御幸」这件事情，只有在教学的方面!是指教学、教学、教学!很重要所以要说三次。

为什么会这么说，其实很简单，就是晴比御幸更适合当老师啦!

这跟角色性格有关係，御幸毕竟是利益至上主义者，要御幸帮助每一个投手走出自己的困境是不太可能的，虽然说这是捕手很重要的工作啦，但是御幸都会评估哪一方的利益比较大，就像是在夏季大赛之后，虽然对泽村心有愧疚，但因降谷是王牌而且出场机会比得了投球恐惧症的泽村大，所以御幸还是会优先选择降谷，这也是为什么解开泽村心结的是克里斯而不是御幸，当然也有一部分是因为克里斯是真的从认识泽村开始，就一直很认真地指导泽村，儘管两人刚认识的过程不太友善。

而晴刚好是相反的，她付出关心给每个人，只要是自己可以做到的范围，晴都会去做，所以晴会认真的写资料、作分析，在给投手接球时，会透过委婉的方式让投手自己

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共6页