3.危机感

吧，把学生教导成应有的样子，也是一门很重要的学问呢。」

仍然回应他的只是一遍沉默。

根津校长对此也是不意外，只是望向一旁的欧尔麦特问道︰「欧尔麦特，你是怎样想的？」

被点到名字的欧尔麦特十分紧张，手忙脚乱地望向他又望向其他人，最后只是说︰「其实，我在之前跟她有一面之缘……我能感觉她不是坏人……只是她看上来似乎精神不太好……」

明明是如同水一样清澈的蓝眸却又浑浊，双眼似是虚无到变成绝望。欧尔麦特也不是没看过这种眼神，但他从来没有在青少年身上看过。

疯狂、抑鬱这种字来形容她并不过份，倒不如说是贴切。

欧尔麦特低下头，紧紧握拳︰「要是如同夜眼所说的……我希望能够趁她误入歧途之前帮助她。」

根津校长听见后愉快地拍拍手，说︰「就是阿，而且我们以这理由收她为学生的话，对本来的三十六名新生实在是不公平，唯有这样才能两全其美吧。」

一直听着两人对话的相泽消太不得不对这位学生感到一阵烦闷，在心中腹诽道︰是个问题儿童吗？真烦人……