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这堂课结束前,老师终于卸下严肃的外表,笑着跟他们打赌:“咱们看看,毕业答辩的时候,你们还有多少人。说了这么多,依然希望你们是毕业率最高的一届学生。”
这学期的重点,是实验课。
虽然课上老师已经放过很多遍视频了,但一想到要亲手进行操作,学生们的心思五花八门。
实验课在下午,早晨小松去上体育课,回来发现吴舒雅一个人趴在桌子上,闷闷不乐。
小松好心问:“你不舒服吗?”
吴舒雅突然哭了起来,“实验室的兔子,我以前每天都去看它,我真的不知道要怎么下手。”
解剖动物是继晦涩难懂的专业术语后,第二大必经关卡。
小松调侃:“要不然咱们中午点麻辣兔头?”
“去死啊!李犹松,你有没有同情心啊!”吴舒雅朝她扔来一个小狗抱枕。
小松张开怀抱,接住抱枕,走到吴舒雅面前,拿那个小狗抱枕朝她脑袋轻砸去,“兔头算了,吃兔肉吧。”
吴舒雅一阵恶心。
小松换下运动服,去洗了把脸,回来后吴舒雅已经不在了。
她点了外卖,等外卖的时候,重新看了一遍老师课堂上放过的空气栓塞实验过程。她在脑海里画了一张流程图,关上视频,又重新回忆了一遍这张流程图。
下午的实验课,老师让学生自由分组。
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