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这群孩子会向他请教学问,算是有眼识珠。
然而当他看到这群孩子们的文章时,态度就不是那么乐观了。
“这是你们写的文章?”他看着一众孩子交上来的文章,从一些不太规整的字上,努力辨认他们写的是什么,有几个孩子的字写得倒是不错,可上面写得东西他委实看不太懂。
“嗯嗯。”一众孩子一齐点头,就连不会写的糯糯和垚垚也站在最后,和他们一块点头。
“你们的先生是不是还没教过你们写文章?”沈温年看他们很乖,也没有多说,什么又问了一遍。
“嗯嗯。”一众小孩又一块点头,除了最大的盛闻灿刚接触过一点,其他小孩都还在学论语、四书一类,还没有学到写文章这一类。
听他们如此一点头,沈温年没有办法,只好在家开了课堂,手把手叫他们写文章。
“这写文章啊,不是想怎么写就怎么写的,这起和落都是有讲究的——”
真的是手把手教的,从最开始的地方一点点的教起走。
然而这群孩子牢记着许怀谦沈大人最是温和的人,一遇到什么问题,就立马向沈温年问过去。
“沈叔叔,这文章是不是还得学会引用——”一个个拿着自己的文章,“我这里用这个引用可不可以。”
“不可以,你引用的文章和你的文章表达的不是一个意思,这样用这句——”沈温年想了想,把自己觉得合适的句子说了出来。
但是他说的这些东西,小
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