跟痛苦,这一次,他拼命地跑离家,他害怕看到那样的怪物。
见过父亲后张科的幻觉更严重了点,他感觉自己好像连幻听都有了,因为他某一次在课堂上站起来回答问题后,戴着苍白面具的老师忽然说:“张科同学,我刚才点的是你同桌啊。”
张科那一瞬间被巨大的恐惧淹没,他不知道哪一句是真的哪一句是假的,他分不清现实跟幻象的界线了。
好半晌,张科才对老师试着说:“我……就是想回答一下,看看有没有写对。”
他平时成绩好,老师接受了他的回答,夸奖了两句后让他以后不可以这么做就放过了他。
到这时候,张科的感知里,只有文字不会变化了,他原本厌恶的学习,现在却成了他唯一能维持真实的东西。
幻觉让张科越来越沉默,越来越沉迷学习,每个人都很高兴,没发现他的异常。
时间很快过去,张科开始高考,在高考结束后他的症状似乎好了点,至少幻听的次数有在减少。
他自己研究了一下,应该是觉得自己报考大学后父亲就管不到自己了,所以心理压力小了很多,压力一小,症状自然会轻一些。
报考志愿的事父亲只有一个标准——报最好的。
这跟张科的想法不谋而合,不管他最终考出来的成绩是多少,他都报一个好的。
好的学校意味着他可以离家远远的。
后来他就上了一所不错的学校,因为成绩不错,实习期导师给了他推荐信,让他得以去大厂工作一段时间。
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