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「嗯。」
「工作上的事情已经解决了,可是你知道吗?经歷你的事情之后,他变了很多。他对自己的判断力、人际关係,和到底是不适合当老师这件事失去了信心。他非常自责,没有早些看出你的心情,阻止事情发展成后来的局面。因此不仅对学生们都保持着一定的距离,对同事也都不来往,把社交封闭了起来。这是你所想见到的样子吗?你执意不肯出院,浪费青春。是想用这样的方式拴着他?还是期望从他身上得到什么呢?同情、还是爱情?」
「我不需要任何人的同情!」令宇怒吼着。
「那是爱情?!」欣怡叹了一口气继续接着说:「何同学,你谈过恋爱吗,懂得什么是真正的爱吗?从你自私的行为表现看起来,那根本不是爱。你把老师对你的关心,想像成是爱情。把你心目中理想对象的样子,投影在老师身上。你爱的是你幻想中的他,并不是真正的杰生。就像你的爸妈,一直期望你成为他们心中的完美儿子,考上理想的大学、有稳定的工作、结婚、然后生子。这些年来,他们不断的欺骗自己、不肯接受你是同性恋的事实,甚至希望可以透过各种办法来改变你,但是结果呢?你自己最清楚,不愿面对现实,只会让你们双方都继续痛苦下去而已。你现在对杰生老师的行为,和你父母对你,有什么不一样吗?」
「当然不一样!我和杰生老师在一起的时光,我们都很快乐,我们有共同的兴趣,喜欢相同的食物,和爱同类型的电影。都是因为我爸妈和学校的介入,才会变成现在的样子。我知道他在乎我,我…,我愿意为他做任何事,就算去死我都愿意。」
「他当然在乎你。但那是老师对学生的关心。直白点说,他爱的是女人,不爱男人。你口口声声说,愿意为他做任何事,那你就应该振作起来。因为那是他最希望你做的事!」
何令宇突然两眼泛红,一副很委屈的样子。的确,他的话是自相矛盾的。虽然他一直认为自己可以为老师做任何事,就算去死也愿意。那,
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