你好。9

;「她喜爱当追随者。」

「什么意思？」

「只要小伟弹的曲子，她也一定要弹。」

「不过，只要是同儕，都会这样啊。」我反问。

「不，她很特别…那不只是同儕间的比较而已。」

「嗯？」

「我有跟她说每个人擅长的曲子与态势不一样，只要展现出适合自己的曲子与对钢琴的热情就好。但是她执意要与小伟一样。」

「所谓一样是什么？」

「所有细节。她仔细地看我录小伟的影片，甚至连犯错的细节她都照单全收。我已经好多次跟她说不准这样，但是她非常坚持。」

「连错都要学习啊？」我思考着。

「所以我拒绝写推荐信。这样是不行的，我很想导正她。」

「后来呢。」

「她就再也没来琴房了。」老师说着，虽然带着遗憾，但是我看出她眼底的恐惧，肯定还有很多细节，但是当下最多就是想到这个了。

完美的复製。

即使错也是。

这个细节，是唯一我无法理解的。

当我思索半晌的时候，

我看见她走了下来。

她换上我不曾看过的服装，

不再是熟悉的洋装与上班西装，

而是永远都藏着危险气息的晚礼服。