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最后宰相大人坠着一只大狗狗和一串小豆丁站在了甲板边。
应他们的要求,游艇停下了。
云献转了转手里的鱼叉,教学时间到。
【妹想到家人们,继法律小课堂、绘画补习班之后,竟然还有野外求生课程???】
【赚死了好吗!!看娃综得各种课程,狠狠爱住!】
【我也要学!拜托,会徒手叉鱼超酷的好吗!】
【妈呀我的cp发糖了!!小明还没说话呢云献就猜到他想学,这不是默契是什么!!】
【而且刚刚云献叉鱼的时候其他人都有点害怕,只有小明,他真的,我哭死】
【纯爱战神应声倒地(kswl)】
鱼叉对于小崽崽来说确实还是太危险了。
因此几只小萝卜头只被允许围观,主要教学对象还是谢明彧。
“其实这个用起来很简单。”云献首先示范了一下,“只需看准了鱼,预测它的行动方向,然后发力,投掷出去,叉中鱼便是成功了。”
鱼叉确实没有什么使用技巧,更多的依赖使用者的硬件和经验——云献是两者都占了,他动态视力很好,力道也足够,再加上为了生存练就的肌肉记忆,一叉一个准。
这不,演示的时候随手一扔,餐桌上又能多一道鱼。
谢明彧硬件很好。
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