第682章 请元牝珠回家

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正午时分，洪泽君正在灵苗育成所中听课。

这是一堂思想文化课，或者对于这个“中阶班”六七岁的小豆丁们来说，更愿意叫它“故事课”。

因为这堂课上，基本上老师们都在给这些灵苗讲故事。

讲云山派惨遭背叛破门、一路流亡的血泪史。讲第四代掌门陆乾带领门派由弱变强，最终雄踞沧州西北的奋斗史。讲云山派崛起过程中，那些为了门派流血牺牲、英勇奋斗的英雄史。

今日老师讲的，是事关云山派生死存亡、凶险无比又一战鼎定重明郡势力新格局的灵沙城保卫战。

这名教师外貌奇特，镶着半颗金灿灿的门牙，端得是能说会道、舌绽莲花，而且一进入状态，连洪泽君这个金丹圆满的存在都抛在了脑后，彻底沉浸入自己的故事中去。

更别说这些六七岁的小娃，各个听得是双眼冒光，嘴巴大张，连哈喇子流在桌上都浑然不觉。

听得云山派状况危急，这些小娃神情紧张，混身战栗。听得云山修士大发神威，扭转战局，顿时面红耳赤，大声叫好。

正讲到陆掌门困守灵脉，孤立无援的危急关头，清脆的铃声响起，半颗金牙脸色遗憾，端着茶盏就要往外走。

小豆丁们急得满头冒汗，纷纷哀求他继续讲讲，差点都要给他跪下了。

半颗金牙倒也意犹未尽，只可惜下一堂课是经脉辨识，属于修真主课，半颗金牙可不敢耽搁拖延，飞也似地逃跑了。

这一刻连洪泽君都有强烈冲动让半颗金牙留下来把故事讲完。他看着半颗金牙走后，这些小娃娃还沉浸在故事中，围成一团唾沫横飞、激动议论的模样，真是叹服不已。

这种启蒙模式，陆掌门是怎么想出来的呢？

在低阶班、中阶班还是以讲故事为主，高阶班就会发给云山派自己编制的思想文化读本，进行书面学习了。

洪泽君也翻看过这些读本，《云山门规（歌谣版）》《云山上下四百年》《云山派历代英模故事（第四版）》《我们是云山派接班人》.

难怪自己见到的云山弟子们，展现出了超过修仙家族的团结、凝聚和忠诚。

还没等他多琢磨琢磨，下一堂经脉辨识课又开始了。

和上一堂课不同，上一堂课的半颗金牙其实并非云山弟子，属于传功司宣教堂的外聘客

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