50以牙还牙

两人在第二天早读下课就把作文交了上去，下午的大课间正准备去出操呢，双双被拎到了办公室听作文反馈。

语文老师原本正在跟前座的另一个老师讨论什么，见他们来了便道：“你们来得正好，我和其他班的几个老师都看了一下你们写的，在已经交上来的里面算还不错，就是还有几个问题要注意，我给你们讲讲。”

外头跑操集合的音乐一下下把鼓点往这儿砸，王老师实在忍不了，去把门关上才回来接着说。

“先说你吧桑如。”

桑如作出乖巧聆听的样，听她拿着两人的作文卷，边看边分析道：“这个题目确实写记叙文也很合适，你写的故事呢，文字功底不错，也没跑题，就是有个问题啊……”

桑如眨眨眼：“您说。”

“就是这个故事，我给你概括一下啊你看对不对——主角是一个老手工艺人，无妻无子，只独自靠雕琢玉器为生，他做出的玉器栩栩如生，所以很多人来上门买，可哪怕门庭若市，他却还是觉得自己只是孤零零的一个人，然后呢，”老师抬头看了看桑如，继续说，“然后呢，他做了个梦，梦到年轻时候做学徒，一起学做玉雕的有个女同学吧，是吧？”

桑如点头：“嗯嗯。”

“他就梦到了跟这个女同学的一些事情，大致就是学有所成错过了良人，这个意思，然后梦醒了，戛然而止，这就是你的故事。”

“昂。”桑如应声。

“这个结尾其实很好，整个呢我也挺喜欢的，”大概想到下面要说的话，老师自己都有点绷不住地笑起来，“就是故事啊，立意以爱情为主，不是说不可以，但是毕竟这不是新概念作文比赛，全区的高中作

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